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शालेय वातावरण का विद्यार्थियों के समायोजन पर पड़ने वाले प्रभाव का अध्ययन
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Author(s):
RAHUL KUMAR TIWARI , DR. PARVATI YADAV
Vol - 9, Issue- 3 ,
Page(s) : 190 - 197
(2018 )
DOI : https://doi.org/10.32804/IRJMSH
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Abstract
विद्यालय एक सामाजिक और मनोवैज्ञानिक प्रणाली है और इस प्रणाली में व्यक्ति (शिक्षक व प्रधानाध्यापक) परस्पर व्यवहार करते है। इनके व्यवहार के अनुरूप विद्यालयी संगठन में अनेक प्रकार के पर्यावरणों का जन्म होता है। इस पर्यारण का प्रभाव विद्यालय की विशेषता के अनुरूप विद्यालय की गुणवत्ता, उसकी उपलब्धियों, शैक्षिक व सह शैक्षिक कार्यकलापों, शिक्षकों के उद्देश्यों और शिक्षक तथा छात्रों के मनोबल अािद पर पड़ता है। इस अध्ययन का मुख्य उद्देश्य शालेय वातावरण का विद्यार्थियों के समायोजन पर पड़ने वाले प्रभाव का अध्ययन करना है। प्रस्तुतशोध में न्यादर्श हेतु 30 शहरी क्षेत्र के विद्यालय (15 शासकीय एवं 15 अशासकीय ) तथा 30 ग्रामीण क्षेत्र के विद्यालय (15 शासकीय एवं 15 अशासकीय) को लिया गया हैं। इनमें से प्रत्येक विद्यालय से 10 विद्यार्थियों का चयन किया गया है।
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