( ISSN 2277 - 9809 (online) ISSN 2348 - 9359 (Print) ) New DOI : 10.32804/IRJMSH

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शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009: मुद्‌दे एवं चुनौतियां

    1 Author(s):  ASHA CHHABRA

Vol -  5, Issue- 2 ,         Page(s) : 111 - 118  (2014 ) DOI : https://doi.org/10.32804/IRJMSH

Abstract

वैश्वीकरण और तकनीकी विकास के इस युग में समाज को सशक्त करने के लिए शिक्षा एक महत्वपूर्ण साधन है। मनुष्य के सर्वांगीण विकास में शिक्षा एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। इसलिए ही शिक्षा की स्थिती को औेर अधिक सुदृढ़ करने हेतु भारत सरकार ने संविधान के 86वें संशोधन के तहत शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 पारित किया। जो 1 अप्रैल 2010 को जम्मु एवं कश्मीर को छोड़कर समस्त भारत में लागू कर दिया गया। इस अधिनियम के अन्तर्गत 6 से 14 वर्ष की आयु के बालकों के लिए नि:शुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार प्रदान करने हेतु संविधान में अनुच्छेद 21-क अन्त:स्थापित किया गया है।

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  1. बासु, डी.डी. (2008) भारत का संविधन, नई दिल्ली, प्रेटिस हाल
  2. भगत, शर्मीला (2008) इन्वेस्टीगेटिंग इन चिल्ड्रन, योजना
  3. डाई, थामस (2002) अण्डरस्टेंिडंग पाॅलिसी, नई दिल्ली, पीयरसन एडुकेशन
  4. गोयल, एस.एल. (1994) एडुकेशन पाॅलिसी एण्ड एडमिनीस्ट्रेशन, नई दिल्ली, दीप एण्ड दीप पब्लिकेशन
  5. सूरी, शिप्रा (2011) डाउ्टस आॅवर सक्सेस आॅपफ नो पफेल पाॅलिसी, हिन्दुस्तार टाईम्स भारत सरकार (1992) -राष्ट्रीय शिक्षा नीति (1986) संशोध्ति रूप में क््िरफयान्वन कार्यक््रफम (1992) नई दिल्ली, मानव संसाध्न विकास मन्त्रालय, भारत सरकार।
  6. भारत सरकार (2009)- निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अध्किार अध्निियम, 2009
  7. सर्व शिक्षा अभियान (2010-11) -वार्षिक रिपोर्ट

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