International Research journal of Management Sociology & Humanities
( ISSN 2277 - 9809 (online) ISSN 2348 - 9359 (Print) ) New DOI : 10.32804/IRJMSH
**Need Help in Content editing, Data Analysis.
Adv For Editing Content
कक्षा 11 में अध्ययनरत विद्यार्थियों की संवेगात्मक बुद्धि का अध्ययन
1 Author(s): MAMTA SANKHLA
Vol - 7, Issue- 2 , Page(s) : 204 - 208 (2016 ) DOI : https://doi.org/10.32804/IRJMSH
आज बढ़ती हुई जनसंख्या और जीवन की व्यवस्था के कारण विद्यालयों का महत्व और भी अधिक है। विद्यालयों का महत्व उनका प्रमुख कार्य समझा जाता है। विद्यालय वातावरण के अन्तर्गत बच्चों का शारीरिक, मानसिक व सांस्कृतिक एवं आध्यात्मिक विकास होता है। नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति के अनुसार प्रमुख लक्ष्यों में से एक लक्ष्य हमारे समाज में स्वावलम्ब, अधिक उत्पादन करने वाले अधिक क्षमतावान व अधिक विचारक नागरिक उत्पन्न करने का है। पाठ्यचर्या विशेष केवल उत्तम कोटि की योजना और निर्देश दे सकते हैं। उपयुक्त वातावरण का सृजन करना व उससे शैक्षिक अनुभव प्रदान करना तो शिक्षक का ही कार्य है। यदि विद्यालय विद्यार्थियों को भयभीत करने लगे, उनको असमायोजित करने लगे या उसके तनावों में वृद्धि करने लगे तो विद्यार्थियों के व्यक्तित्व का विकास नहीं होगा।